Esta idea surge desde el EOE de Albolote y se va a llevar a cabo en todos los centros de la localidad incluido el nuestro.
Para llevarlo a cabo vamos a contar con la colaboración del "profe" Rafa ya que es el coordinador del Plan Escuela de Paz y con Vanesa, la orientadora del centro que nos guiará en varias sesiones.
En estas primeras sesiones hemos empezado a definir lo que es un conflicto y distinguir los diferentes tipos de conflictos que nos podemos encontrar tanto en el centro escolar como en la familia, en la calle con los amigos, vecinos, etc.
La primera actividad que realizamos fue ordenar unas definiciones de conflicto de forma cooperativa. Además de un primer contacto con el asunto de los conflictos, nos sirvió para darnos cuenta que trabajando cooperativamente se realizan las tareas más rápido y de forma más sencilla.
En sesiones posteriores y ya con la ayuda de los docentes antes mencionados empezaron a reflexionar sobre los conflictos y los diferentes contextos donde pueden aparecer. Debatieron por grupos y tuvieron que llegar a acuerdos.
Esas ideas las plasmaron en una flor, primero a tamaño folio y después en formato más grande.
Finalmente, colocamos nuestras flores en un gran mural en la clase como producto final de la tarea.
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