martes, 23 de enero de 2018

Juguetes para los "peques"

Como proyecto final de trimestre para plástica les planteé a mis chaparras/os una tarea que además de fomentar el trabajo cooperativo, desarrollar su creatividad, disfrutar construyendo juegos y un montón de competencias, además iba a hacer feliz a compañeros y compañeras del colegio.

La tarea consistía en que cada uno de los equipos base, tenía que construir cuatro juegos didácticos enfocados sobre todo a las matemáticas, que fueran adecuados para las distintas edades de la etapa de infantil. Además debían usar, sobre todo, materiales reciclados y que no fueran iguales a otros construidos por otros grupos. Además de construirlos debían decidir para qué edad estaba pensado, ponerle un nombre y finalmente tenían que enseñar al alumnado de infantil cómo funcionaba.

Así que cada grupo se puso manos a la obra. Lo primero fue decidir cómo iban a ser sus juegos, buscaron ideas en internet y las adaptaron a sus necesidades. Después hicieron una lista con todos los materiales que iban a necesitar y finalmente se repartieron el trabajo de forma que todos los componentes del grupo cooperaran de alguna forma.

He de decir que después de estar con este grupo un curso y un trimestre, pese a que me ha costado sudor y lágrimas conseguir que se acostumbren a trabajar de forma cooperativa, ya se están viendo los resultados y ahora da gusto verles trabajar en equipo, repartiéndose las tareas que mejor se adaptan a cada uno/a para sacar el máximo provecho del grupo.

Como he dicho, esta tarea la realizaron exclusivamente en la única sesión de plástica que tenemos a la semana y tardaron en realizar los cuatro juegos ocho sesiones. En la última sesión visitamos cada una de las clases de infantil y fueron explicando los juegos antes de dejarlos en sus aulas para que los disfrutaran cuando sus "seños" lo consideren oportuno.

Como conclusión tengo que decir que ha sido una tarea muy gratificante para todos/as ya que lo mejor de todo fue ver las caras de los peques cuando mis chaparras/os les regalaban sus juguetes que con todo cariño habían construido y a mi alumnado también les encantó visitar las aulas de infantil que tantos recuerdos le traían y hacer de profes un ratito con sus compañeros/as más pequeños.

En definitiva ha sido una tarea muy sencilla de llevar a cabo, muy motivadora y que hemos juntado dos aspectos educativos que considero clave: El Aprendizaje Servicio y la Gamificación. Recomiendo a todo el mundo que lo realice con su alumnado.

Os dejamos unas fotos y vídeos de la tarea.











































Finalmente os dejo la plantilla que uso para programar mis tareas por si alguien la quiere usar.