viernes, 12 de febrero de 2016

Audioguías de la Alhambra



Hemos acabado nuestro proyecto sobre la Alhambra consistente en una plano gigante de la Alhambra con unos códigos QR que te enlazan a unas audioguías elaboradas por el alumnado de sexto B de El Chaparral. La idea era trabajar en un proyecto sobre la Alhambra antes de la visita que se iba a hacer en el mes de febrero. Así que lo primero fue elaborar un listado con las partes más importantes de la Alhambra y repartirlas entre el alumnado.





Posteriormente ha habido un trabajo de investigación por parte de cada alumno/a en el que han tenido que buscar, seleccionar, extraer lo esencial y poner por escrito lo seleccionado. 

El paso siguiente fue grabar las audioguías. Para ello usamos distintos medios. Hubo quien lo grabó en casa con su móvil o tableta y envió el archivo por email. Hubo quien trajo los archivos de audio en un pendrive. Algunos colgaron los audios en su carpeta de google drive y los/las que no tenían esa posibilidad, lo grabaron en clase usando mi móvil. 

Una vez que teníamos todos los audios, los subimos a ivoox, una web de repositorios de podcasts. 

Después sólo quedaba generar los códigos QR de cada audio. Para ello usamos la página códigos qr por su sencillez y porque no hay que registrarse. 

Ya solo quedaba imprimir los códigos, localizar cada parte en el plano e ir pegando cada uno en su sitio. 

Paralelamente a este proceso, en clase de plástica se fue elaborando, de forma cooperativa, el plano mural de la Alhambra. 






Ahora lo único que nos falta, es encontrarle sitio ya que en la clase no nos cabe y no tenemos pasillos para colgarlo. 





6 comentarios:

  1. Genial!!!! Que trabajo más dinamico y creativo; da gusto ver que nuestros hij@s se implican en su aprendizaje con entusiasmo y desarrollando sus habilidades....no paréis....seguid recreandonos con todas las cosas chulas que sabeis hacer.

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  2. Genial!!!! Que trabajo más dinamico y creativo; da gusto ver que nuestros hij@s se implican en su aprendizaje con entusiasmo y desarrollando sus habilidades....no paréis....seguid recreandonos con todas las cosas chulas que sabeis hacer.

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  3. Muy contenta con todo lo que hacéis. Te animo a seguir ya que veo la ilusión en los ojos de mi hijo.

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  4. Muy contenta con todo lo que hacéis. Te animo a seguir ya que veo la ilusión en los ojos de mi hijo.

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  5. Fantástico el uso de las tecnologías que tienen nuestros hijos a su alcance y el método de enseñanza que utiliza su profesor para implicar a todos y que día a día no deja de sorprenderme. Enhorabuena a los alumnos por el trabajo y muchas felicidades y agradecimiento al "profe".

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  6. Muchas gracias por vuestras palabras. Hoy les he enseñado cómo elaborar cortos de stop motion con un móvil o tableta. Se trata de llevar el proceso de creación de una película de animación al alula. Me hubiera gustado poder hacerlo en clase pero las condiciones de espacio de la clase y del tiempo que paso con ellos/as me lo impiden. Como hay un grupo de alumnos/as que quieren hacerlos les he remitido al taller que hice en el SIMO educación y que tengo en mi blog.

    http://alpujarring.blogspot.com.es/2015/05/taller-de-stop-motion.html

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